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Présentation du livre  » Inclusion scolaire des élèves en situation de handicap en France et au Cameroun : analyse de la politique nationale et points de vue des enseignants »

Présentation du livre  » Inclusion scolaire des élèves en situation de handicap en France et au Cameroun : analyse de la politique nationale et points de vue des enseignants »

Publié aux éditions l’Harmattan Paris en 2020, l’objectif principal de cet ouvrage est de faire une analyse, dans une perspective comparative, de la politique éducative de l’inclusion scolaire relative aux enfants handicapés en France et au Cameroun...
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